Resultados: 6

O processo de identificação do paciente e a cultura organizacional: uma análise reflexiva

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.5), 2015
Objetivo: refletir sobre a relação entre o processo de identificação correta do paciente pela equipe de saúde e a cultura organizacional dos serviços de saúde. Método: análise reflexiva realizada pela leitura crítica de artigos científicos originais, nacionais e internacionais, publicados entr...

Cultura de segurança do paciente no cuidado em saúde: análise reflexiva

Objetivo: promover reflexão sobre a atuação dos gestores/profissional/familiar/paciente no desenvolvimento de uma cultura de segurança do paciente no cuidado em saúde. Método: estudo de análise reflexiva, fundamentado em um levantamento bibliográfico. Resultados: o cuidado prestado aos pacientes ...

Clima de segurança e a prática de higiene das mãos: percepção de trabalhadores e gestores

Objetivo: avaliar o clima de segurança entre trabalhadores de saúde de ambientes críticos e a percepção de gestores sobre as práticas de higiene das mãos. Método: trata-se de um estudo transversal e analítico, realizado com profissionais de saúde (n=142) e gestores (n=54) de um hospital públic...

Diagnóstico de cultura de segurança do paciente

Objetivo: realizar um levantamento do diagnóstico de cultura de segurança do paciente para investigar a percepção da equipe multiprofissional de uma maternidade de risco habitual sobre a segurança do paciente. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, transversal, com profissionais de um...

Cultura de segurança do paciente: perspectiva de profissionais da saúde

Objetivo: conhecer a perspectiva dos profissionais de saúde sobre a cultura de segurança do paciente. Método: tratase de estudo quantitativo, descritivo, observacional, com 242 profissionais da saúde. Coletaram-se os dados de por meio de um questionário, tabulando-se pelos softwares: SPSS V20, Minit...

Identificação segura: o uso de vídeos como estratégia educativa

Objetivo: pretende-se relatar a experiência do uso de vídeos em ações educativas para a promoção da identificação segura do paciente. Método: trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, com profissionais de saúde. Relatou-se sobre o desenvolvimento do primeiro ciclo educa...